深圳市李汉宁书法名师工作室 供稿
本书为李汉宁、李杭合编，2019年5月由吉林大学出版社出版。ISBN:978-7-5681-3693-8, 幅面尺寸：210mm×285mm，卡片式盒装，240页。
一、编写的目的
中小学毛笔入门教学，是很棘手的问题。如果班级的人数多，个别辅导不到会，更加难以引导。书法学习，最初步的方法是从描红开始，但是，目前国内外罕见有关中小学书法入门的专门摹写范本，只有个别字体的描红本，并且是一次性的，页面设置量不多够，想多加练习无法实现。于是我想起了摹写范本的编写，希望可临可摹，能反复使用。
二、编写的思路和方法
（一）最有针对性的内容
1、《中小学书法摹写范本·行书》选择了中小学生书法入门中最普遍使用的智永、赵孟頫、王羲之等三种字体。
2、每一种字体选择包含28个基本笔画和复合笔画的代表性范字36个。
中小学书法课时相对而言还是偏少，教师只有选择具有代表性的范字来精讲精练，才能更有效地提高笔法教学效率，以点代面，避免学生临习中走马观花，全面提高学生笔法基本功。
（二）最有说服力的设计
1、按先大后小的书法学习规律，每一种字体的摹写范本，设计单张单字的大字，再设计单张6字的小字，让学生可大可小，进行摹写。
2、单张单字页面上部，配有该字所要练习的笔画的行笔示意图，以及行笔要领的说明。
3、每一张的摹写范本，16开本，过膜，可临可摹，并保证摹写后，渗在上面的墨迹可以擦掉，能反复使用。
4、每种字体含代表性范字（大）60页，代表性范字（小）38页 共80页，双面印刷。四种字体总共120张，统一放在一大包装盒内。
（三）最适合学生学习的需要
书法的学习，要从摹写开始，特别是中小学生，但目前书店里的出版物中，基本上是技法分析的书和临写用字帖，让书法教学一开始就只能临写，加大了学习的难度，对入门的低年级学生的确无所适从，《中小学书法摹写范本•楷书》考虑到中小学生学习实际摹写的需要。
（四）最适合教师教学的需要
针对目前书法教师缺乏，而绝大多数书法教师不是科班出身，正处于边学边教的成长阶段，《中小学书法摹写范本•行书》能帮助书法教师轻松地教学。一个班几十个学生同时上课时，只要备好人手一套，准备好普通透明白纸，就可以轻松地教学生摹写或对临，学会运笔方法。
三、封面题字
著名书法家、中国美术学院原书法系主任、博士生导师祝遂之教授。
四、内容目录
智永代表性范字（大）
智永代表性范字（小）
赵孟頫代表性范字（大）
赵孟頫代表性范字（小）
王羲之代表性范字（大）
王羲之代表性范字（小）
四、效果与评价
摹本的出版，有两种成品，一种是印刷胶膜，较薄，一种是相片塑料膜，较厚，较耐用。无论是书法教师、家长、学生，都认为，页面的使用，对笔墨纸材料要求不高，只要有稍透明的白纸就容易可以学习，可操作性极强，效果立竿见影。里面的范字具有代表性，能以点带面；并循序渐进，由浅入深，安排独特，科学合理；大小范字都有，可以满足不同的需求；字帖与技法讲解兼顾；单张设计，使用灵活。是一种难得的临摹范本，无论在学校、社会培训机构和家庭，都大受欢迎。
摹本的出版，有两种成品，一种是印刷胶膜，较薄，一种是相片塑料膜，较厚，较耐用。无论是书法教师、家长、学生，都认为，页面的使用，对笔墨纸材料要求不高，只要有稍透明的白纸就容易可以学习，可操作性极强，效果立竿见影。里面的范字具有代表性，能以点带面；并循序渐进，由浅入深，安排独特，科学合理；大小范字都有，可以满足不同的需求；字帖与技法讲解兼顾；单张设计，使用灵活。是一种难得的临摹范本，无论在学校、社会培训机构和家庭，都大受欢迎。