供稿：成都市龙江路小学 刘明浩 成都市锦里小学 王彧、李锐
发布：深圳市李汉宁书法名师工作室
春华秋实，岁物丰成，转眼又是辞旧迎新时。
已亥冬月二十六，雪溪堂迎新团拜会如期在成都市锦里小学举行。
“雪溪堂”与锦里小学的缘分要从五年前说起。那也是冬天，天地越是寒坼，人情越是绵长。一群能玩儿、会玩儿、玩儿得高质有品的锦小人，经由友人介绍，有幸请得“雪溪堂”堂主李家徳先生到校指导书法练习。锦里小学教师书法社团也由此成立。如同一片雪花飘然落地，虽无声无息，却再也无法与大地分离。简单的拜师仪式，便结下了一世的缘分，收获了如同亲情一般的师生情谊。
之后的每一个周三下午，家德老师便会如约出现在锦里小学国学堂，指导教师们的书法练习。寒来暑往，五个春秋转眼而逝。在家德老师的悉心指导下，韩晓英老师、李锐老师的书法作品多次在各级比赛、展览中入展、获奖！
这一个冬天，经过长期精心的筹备，“雪溪堂” 延续多年的传统——新春团拜会，终于在锦里小学的阶梯教室进行！虽说是团拜会，其实也是一次书友相聚、交流书艺的集会，更少不了家德老师为大家准备的书法理论的盛宴。
早上九点，家德老师和“雪溪堂”的其他书法爱好者们就早早来到了锦里小学。大家在家德老师的指导下认真学习书写春联。
下午由家德老师为书法爱好者们带来书法理论讲座《用笔中的辩证关系（笔法）》。
会议由锦里小学的数学教师李锐主持。
家德老师根据自己三十多年的创作经验，结合历代书法名家的理论文章，分析梳理出用笔过程中的八对矛盾：1、顺---逆；2、中---侧；3、藏---露； 4、方---圆； 5、轻---重； 6、迟---速；7、疾---涩； 8、刚----柔 。整场讲座引经据典、旁征博引、结合图文实例，可以看出书法用笔挥洒的过程，是充满了艺术创作的辩证法的。这一对对的矛盾对立而又统一，而各种矛盾又不是平均的，孤立的，往往在处理笔法时，各种矛盾我们都要同时去面对它。它是一个综合体，相互联系、相互转换、相互交叉，并且因具体的作者，具体的应用不同，而出现错综复杂的变化。因此，只要我们在艺术实践中（学习过程中）以情掣笔，并善于根据对立统一的辩证规律法则，把我们手中的毛笔熟练灵活的运用，就能笔下生花，写出的线条就能千变万化，情态俱美，而这就是一幅好的书法作品的最基本的形式语言。历时四个小时的讲座使书法爱好者们如甘露洒心、醍醐灌顶，受益匪浅。
利用茶歇的间隙，全体参会人员在锦里小学的操场上进行了合影。锦里小学地处三国文化腹地，一直将中国传统文化教育渗透到各学科教学中。学校的校园文化重建时，便向家德老师约稿，将家德老师手书《凉水井赋》铜板拓印用于教学楼外墙。
讲座结束后，锦里小学廖芳副校长代表学校致辞，感谢家德老师为学校教师文化素养的提升做出的贡献，并表示学校将尽力为祖国传统文化的发扬光大做出积极的努力！