深圳市书法名师工作室从去年到今年完成的三本书书稿前段时间已经交给云南大学出版社了,作为工作室主持人、这三本书的主编,最近负责与出版社共同商议封面设计工作。
我对封面设计非常上心,因为一本书的吸引力,首先从封面开始,如果做得不好,会降低图书的价值,也对不起参加编写的人员,毕竟几十个编委是来自全国及马来西亚。
包括这三本在内,我们出版关于“中小学书法”论著或教材已达14部,这些书涵盖学生技能学习、德育养成,教师课堂教学、个人成长,学校特色发展,学科体系建设等,其中有多本成为深圳市教师继续教育课程、深圳市推广课程、深圳市中小学好课程教材,有获广东省教育教学成果一等奖,有填补国内空白的,在基础书法教育界产生了较大的影响。
今天收到这些效果图,感到非常漂亮,非常满意。构图与彩色和谐统一中又有所不同,清新亮丽,雅俗共赏,给人精神上一种愉悦。
为了与之前的书形成风格上的统一,我跟出版社提出了设计上的布局要求,设计师非常看懂我的意图,设计初稿一出来,我基本上表示认可,只做了一点小调整。
中小学书法教学实用策略
中小学书法教学有效途径
中小学书法特色学校建设
封面、封底的底纹,设计师使用我20多年前写的一幅楷书“桃花源记”,这是让我意外的。这幅作品应该是2016年出版《中小学书法理论知识趣谈》时,出版社叫我打包的作品之一。
书名用著名书法家于家全先生的题字,落款、印章与主编、副主编的位置、大小、颜色呼应,和书名构成完美的书法作品形式。
封底上有主编简介,这是我出版的一贯做法,是充分利用有限的版面,做恰如其分的介绍,以便推动工作室的出版项目,但面对所有编委,我有点愧疚。
以科研引领工作室建设和发展,是我们的主要目标,期待这三本书早日上市发行!